2019-11-29

Mörkare, kallare och snöblaskigt regn är vädret utanför Västra skolans fönster. I klassrummet denna vecka pyntar vi för att få in ljuset i huset. I fönstret har vi ställt upp adventsljusstake och på bordet adventsljus. På väggen en adventskalender som berättar om traditioner i samband med julen både gamla och nya. För att bygga broar mellan årskurserna på skolan och fira gemensamt adventsfirande så har årskurs ett bjudit på pepparkakor och gemensam sångstund i klassrummet under flera tillfällen under veckan.  Härligt och se glada årskurs ettor som i hallen hälsar välkomna med pepparkakor och att se förväntansfulla fsk, 2,3or på besök.

I So har vi diskuterat och läst om vad är en högtid? Vilka högtider finns det? Vad äter du under en högtid? Olika religioners tro?  Hur firas Advent?

I matematik arbetar vi med att skriva olika subtraktionspar som blir samma antal. Marcus har haft även denna vecka lektioner i klassen då jag har haft både klasskonferans och bedömningsstöd i matematik med eleverna. Elevernas individuella utvecklingsplaner finns att läsa på Edwise. I denna står elevernas mål utifrån vårat utvecklingssamtal, egna extra anpassningar och vad eleven och vårdnadshavare kan tänka på.

I NO denna vecka har vi sett film, diskuterat, ritat ut hjärtat, lungor och blodomlopp på kroppen på ett papper och färglagt blodets väg i kroppen. Fem liter blod pumpas ut ur hjärtat i viloläge och 20 liter i aktiv rörelse. Hjärtat är stort som en knytnäve.

I svenska har vi skrivit och sett film om bokstaven V . Vi skriver egna berättelser om advent i små egna böcker med en början ett mitten och ett slut. I våra skrivböcker skriver vi en mening om advent.

Jag går igenom elevernas hemläxa och vi läser texten de haft i läxa och elever som vill och törs får läsa högt för de andra i klassen. Vi går igenom svåra ord och ord som vi kan diskutera utifrån en text för att höra om de fått en förståelse för den lästa texten. Parläsning två och två. Och sen är förhoppningen att läsa med en och en. Tyvärr är det svårt att hinna med alla en och en utan vi läser i omgångar och lyssnar av läsandet. Alla elever läser också själva efter lunch 15 minuter i sin egen bok.

Viktiga datum:

Torsdag 5 december besök av naturskolan 9.00–11.00 i skolskogen. Vi ska tillaga egen glögg. Vi delar oss i två grupper med 12 i varje grupp mellan 9.00–10.00 och 10.00–11.00.

Måndag 9 december Julvandring i Allahelgona kyrka 11.00  vi får en guidad visning och berättelsen om Jesus födelse är det något barn som inte får följa med att gå på vandringen får ni maila mig och meddela detta så får eleven vara kvar i skolan.

Tisdag 10 december Nobeldagen eleverna får äta vid fint dukat bord och får gärna vara finklädda. Vi kommer också under veckan ha olika dagar för kemi, fysik, litteratur o.s.v.

Fredag 13 december årskurs 3 luciafirande för alla elever Nicolaiskolans aula.

Torsdag 19 december julavslutning på skolan eller Nicolaiskolan ej klart med lokal ännu.

Onsdag 8 januari skolan börjar 8.10.

Läxa: Den magiska kulan kapitel Valles Verkstad sidorna: 48-50

Skrivbok sid 6.    I skrivhäftet att skriva en mening om advent.

Nästa vecka v, 49     Tema Vinter , Advent och jultraditioner

Måndag 2/12   Bokstaven D, Matematik samband mellan addition och subtraktion.

Tisdag    3/12   SO  Jultraditioner, idrott västra skolan, No: vinter

Onsdag    4/12    Arbetsbok Magiska kulan ,idrott Östra skolan

Torsdag    5/12      Läxa in.  Besök av naturskolan i skolskogen 9.00–11.00

Fredag      6/12       Läxa ut.  Andra advent.

VIKTIGT: Reflexer

Tack för en fantastisk vecka med era fina barn.

Trevlig helg: Ann-Louise, Marcus, Sophia

2019-11-22

Ute är det mörkt, regnigt och blåsigt november väder men i ettans klassrum är det full aktivitet. Vi började veckan med att brainstorma bokstaven T. Hur den ljudas, skrivs och hur den placeras i meningar. Vi lärde oss också bokstavskännedom med helord han, hon, ett och punkt.  Vi har skrivit meningar i våra skrivböcker efter våra större aktiviteter barnboksveckan och barnkonventionen.

 I matematik har vi arbetat med taluppfattning, siffra, tal och antal. Skrivit talet 7, uppdelning av talet 7 addition och minus. Kommunikativa lagen delat upp additionspar. Två olika tal blir samma summa 3+4=7 eller 4+3=7.

I SO denna vecka har vi lärt oss hur viktigt det är att använda reflex. Det är 40 procent av alla trafikolyckor som inträffar i mörker och i tät bebyggt område där det finns neonskyltar och gatulampor.  När du använder reflex torka av den så att den inte är smutsig eller förvara den inte i fickan med nycklar då blir den repig och syns inte lika bra. Alla elever har fått tillverka egna reflex figurer på svart papper med på klistrade reflexer. De hänger ute i hallen vid omklädningsrummet.

På barnkonventionsdagen diskuterade vi vad barnkonventionen står för och varför det är viktigt med en lag för barnen.  Ny lag den 1 januari 2020 för barnens rättigheter. Vi såg film, diskuterade och tillverkade en jordglob med barn runt och flaggor. Finns att se i vårt djungelrum.

I idrott ute på vår fotbollsplan var det gemensamt lagspel med leken flaggan.

På Östra skolan i idrott var det flera stationer med redskap. Där det gällde att ta sig runt på olika stationer utifrån olika svårigheter på hinder.

I No ser vi gemensamma bilder på blodomloppet, läser fakta och tar reda på vilken funktion blodomloppet har i kroppen.

I Engelska har vi arbetat med följande, namn, siffror, veckodagar, färger, kläder

och djur

Hej!

På musiken har vi innan höstlovet avslutat området kring hur musiken är uppbyggd där de fått kännedom om vad puls, rytm och takt innebär vilket vi har tagit på ett väldigt enkelt sätt. Nu är vi inne på nästa område som handlar om instrumentkunskap där jag för 1:orna går igenom de fyra basgruppsfamiljerna vilka är slagverksinstrument med trummor och xylofon, blåsinstrument med klarinett och trumpet bl.a., stränginstrument med gitarr och fiol, tangentinstrument med piano och dragspel. Idag har vi fokuserat på slagverksinstrument och tittat på en film från Konserthuset i Stockholm kring slagverk och vi kommer att fördjupa i en instrumentfamilj per vecka. Förutom detta så sjunger vi förstås, dansar och gör ramsor. Under våren kommer vi att testa på olika instrument utifrån kunskapen vi fått och vi ska även gå in på olika musikgenrer också.

Musikhälsningar från Tina

I den gröna läxmappen med hem denna vecka läxa  magiska kulan. Kapitlet: Retstickan och skattkartan

sid  44-47

Ett Skrivhäfte med meningar utifrån barnboksveckan och barnkonventionen.

Skriv klart meningarna och visa för eran vårdnadshavare.

         V,48                         Tema: Skelettet, Advent

         Måndag:  25/11    Studiedag för pedagoger i skolan. Endast fritids öppet.

          Tisdag:      26/11     Bokstaven V, idrott på  Västra skolan, Matematik

                                              Subtraktionspar.

          0nsdag:     27/11      Skelettet, lungorna, Idrott på Östra skolan 

          Torsdag:    28/11 Förskoleklass A, årskurs 2 på Adventsfirande hos årsk1.

                                              Läxa in

             Fredag:     29/11       Advent,  läxa med hem.

                                   Trevlig helg önskar Ann-Louise, Marcus, Sophia

2019-11-15

Varje år firas under denna vecka i november barnboksveckan.  Skolor runt omkring i Sverige ordnar extra möjligheter att introducera läsandet för sina elever. Torsdagen den 14 november firades den nationella läsdagen och är även Astrid Lindgrens 112 års dag i år.

Den här veckan har hela skolan arbetat med samma gemensamma tema Astrid Lindgren. Eleverna har fått möjlighet att fördjupa sig i karaktärer ur Astrid Lindgrens barnböcker. Vi har hört när Astrid läst ur sina böcker och sen diskuterat olikheter mellan hennes böckers huvudroller, Pippi, Lotta på Bråkmakargatan, Nils Karlsson Pyssling och Mio min mio. I samband med internationella läsdagen erbjöds årskurs ett en ny läshörna i klassrummet med nya rutiner till tyst läsning varje dag efter lunch. Där det finns möjligheter till ett större utbud av böcker och att få öva sig i läsandet av den valda boken.

Det egna läsandet och utmaningar till eget skrivande är alltid i fokus därför kommer eleverna veckorna framåt utmanas med olika skrivuppgifter och nya skrivböcker. Vi har börjat med sagoskrivande med tärning och att skriva meningar efter olika firade dagar. Sedan följer alfabetskul med meningar ifrån alfabetets bokstäver. Och till sist att skriva egna berättelser och att skriva egna sagor.

Torsdagen den 14 maj delades eleverna in i sin lära känna grupper och fick gå till två stationer under förmiddagen. Stationerna var Madicken och Karlsson på taket. Sedan fick de också en teoretisk övning där de fick skriva tillsammans i gruppen karaktärsdrag, även musikquiz och gissa på klassiska uttryck från Astrids böcker.

Med hem i läxmappen denna vecka är läxa, ny telefonlista och en ny reflex.

Nästa vecka 47 Barnkonventionsdagen Tema: kroppen

Måndag: 18/11   Svenska, Ny bokstav T , matematik siffran 7. 

Tisdag:     19/11    Idrott på skolgården, trafikkunskap

Onsdag:    20/11    Barnkonventionsdagen, Idrott  på  Östra skolan

Torsdag:    21/11    Läxa in , musik, skelettet blodomloppet, engelska

Fredag:       22/11   Läxa med hem, trafikkunskap

Med vänliga hälsningar: Ann-Louise, Marcus, Sophia

2019-11-08

2019-11-08

Efter några dagars ledighet ifrån skolan var det dags att åter samlas i klassrummet.  Vi började veckan med att berätta om olika vardagsupplevelser vi haft under veckan och hur vi kände oss när vi upplevde och upplevt det som berättades om.

I svenska har vi denna vecka börjat med att skriva meningar i en skrivbok till olika högtider vi upplevt FN dagen, Halloween och Allahelgonsdag. Vi övar på att börja meningen med stor bokstav(versaler) skiva med små bokstäver(gemaler) och punkt. Vi har också övat på upprepningar av ord och att sätta ett komma tecken emellan orden.

Vi räknar tal med pengar i matematik både med addition och subtraktion.

T.ex. 2kr +1kr =  3kr    4kr- 2k r= 2kr.

I No tänder vi ljus på morgonen och jag har läst om årstiden hösten.  Hur väder leken ändrar sig på sen hösten, temperaturer mellan plus och minus grader, hur vi behöver klä oss och vad händer i naturen. Vi har också diskuterat flyttfåglarna hur de flyger till varmare länder hur de har en kompass i hjärnan och hur de känner igen lukter och kan återkomma till samma plats när de flyttar tillbaka. Även hur känsliga de är för väderomslag och kan känna inom 10 mil om oväder är på gång.

Vårat tema i No är kroppen och vi har börjat läst i en bok om vår kropp och om skelettet. Sett både musikvideo och film om skelettet och skrivit fakta om skelettet.

So avslutar vi denna vecka med närområdet, Fn dagen, Halloween, Allahelgonsdag och haft olika skrivövningar. Och även  samarbetsövningar och värderingsövningar.

I musik får eleverna under några veckor genomgång i instrumentkunskap.

 I ute idrott på skolan har det funnits möjligheter till olika bollaktiviteter och ledda samarbetsövningar. I idrott inomhus är det hinderbana och kännedom om olika redskap och dess funktion.

I klassrummet har vi  1-4 gånger  om dagen rörelsepausar  då vi tar några minuters avbrott ifrån lektionen och rör oss efter olika slags organiserade dans eller  rörelseprogram.

I teknik har vi klippt och klistrat fredsduvor, pumpor, spöken, fladdermöss och skelett.

I bild förbereder vi ett större arbete som ska sättas upp i vårt djungelrum med jorden, flaggor, olika djur från olika världsdelar, människor, olika språk, mat o.s.v.

I engelska konverserar vi och skriver korta ord till bilder. Varje morgon sjunger vi och gör rörelser till Hello song I go to school och även rörelsepausar på engelska i två grupper på mattorna under veckan.

 Vi är överens om att klassen fungerar bra och att det är en ära att få undervisa i en så fin klass. Är det någon konflikt eller något vi behöver diskutera med er vårdnadshavare som inträffar under lektioner eller på raster så löser vi det på skolan och hör sen av oss till er per telefon. Så att ni kan bemöta era barn och ha vetskap om vad som inträffat.

Nästa vecka 46

Barnboksvecka: Gemensamt hela skolan Astrid Lindgren 

Måndag: 11/9  Svenska  Den magiska kulan N, Matematik Siffran 6.

Tisdag:   12/9    Ny bokstav, Idrott utomhus på skolan

Onsdag: 13/9    No hösten, kroppen skelettet.

Torsdag: 14/9     Läxa in, Hela skolan firar Astrid Lindgren i stationer.

Fredag:   15/9    Uppföljning av läxa , ny läxa med hem.

Bästa hösthälsningar och en trevlig och avkopplande helg.

Med vänliga hälsningar

Ann-Louise, Marcus, Sophia