2021-02- 19
Kylan håller i sig och så även snön ligger kvar som ett
vitt täcke över skolgården och staden. Dagarna börjar bli ljusare och solen
kommer mer och mer och lyser in i klassrummet.
Vi började veckan med att fylla i olika papper med trivsel
på skolan, lektioner och kontakter med andra elever på skolan. Allt för att kunna
få en gemensam överblick över elevens skoldagar på skolan inför
utvecklingssamtalen.
I dagsläget arbetar vi på skolan med att få ihop en
gemensam länk för att lägga upp allt digitalt inför samtalen. Eleven är på
skolan och ni kopplas upp med en länk och tid. Tanken är att samtalen blir
under v,10,11 kanske mer beroende av tid. Det kommer inte gå att välja tider
utan ni blir tilldelade tider när eleven är på fritids.
Abdla har under veckan haft två lektioner i matematik med
eleverna. Han har haft en lektion med genomgång av fyrans multiplikationstabell,
arbete i matematikböckerna och en praktisk lektion med fyrans tabell. Eleverna
har också under veckan lärt sig treans tabell och multiplikation med fyra
strategier vid problemlösning.
I svenska har eleverna arbetat med liknelser som kopplar
ihop till ett djur. Stark som en björn, tyst som en mus eller rädd som en
hare. Även att arbeta med faktatext och tankekarta skriva om en björn genom att
skriva upp olika fakta om djuret först. Vad den äter? Hur den ser ut? Var den
lever? O.s.v.
I NO har Emma undervisat eleverna om en av våra största
stjärnor solen. Den är en stjärna
av en relativt vanlig typ som befinner sig i centrum av vårt solsystem. Eleverna
har sett en film och arbetat i ett faktahäfte om solen och regnbågen.
I SO har vi jämfört olika
religioners tro kristendom, judendom och islam. Vi har sett en fakta film om
Islam och en film om Ramadan. Sen berättade två elever om deras erfarenheter
att fira Ramadan och de andra eleverna ställde frågor.
I engelska har vi fortsatt
att lära oss glosor om hemmet och en rappsång om aporna hoppade i sängen.
Dessutom att sätta in lägesord i meningar i, under, över.
I ämnet bild har eleverna tillverkat
egna stjärnkikare och de elever som inte arbetat klart med rymdraketer
fortsatte arbeta med dessa.
I musik har eleverna fått
skrivit egen text och valt musik till.
I idrott på Östra skolan har eleverna undervisats i olika samarbetsövningar och har gemensamt förflyttat sig på olika sätt på golvet. Efter varje lektion får eleverna sammanfatta lektionerna genom att sätta upp tummen upp, mitt emellan eller ner för att återberätta hur lektionen varit. Dessutom brukar de sjunga våran avslutningssång Goodbye med rörelser utan musik På Västra skolans idrottslektion och utevistelse har vi åkt stjärtlapp vid Klockbergets backe.
Nästa vecka 8 Sportlov
V.9 Tema: Rymden planeterna,
Måndag: 1/3 Svenska
¨Förberedelser U-Samtal, NO planeterna, matematik 0-1000.
Tisdag: 2/3 Dubbellektion i Bild/teknik 8.30-11.20 halvklass
planeterna-rymden- ,idrott ,Östra skolan.
Onsdag: 3/3 Svenska
sammanfattning av text, matematik 0-1000, Religioner och tro: Islam
Torsdag: 4/3 Svenska
ng ljudet, utevistelse-idrott, engelska lägesord,
Fredag: 5/3 Läxa ut ,svenska veckans ord, läsförståelse, matematik, elevens val, SO
Viktiga datum:
VT 2021 ( 11 januari - 11 juni)
Sportlov, v.8
Utvecklingssamtal V.10,11(återkommer i vilken form och
tid);
Studiedag måndag 15/03
Påsklov, v.14
Skolavslutning fredag 11 juni
Med vänliga hälsningar
Ann-Louise ,Emma
