2021-03-05

 2021-03-05

Så fort tiden går mot ljusare dagar då också solen stannar kvar och värmer längre på eftermiddagarna. Känslan av att våren är här känns mycket påtaglig men kan snabbt vändas om mot snö, blåst och regn. Lycka är att inte behöva ha överdragsbyxor under dagarna så ta hellre jeans än tights så slipper många elever överdragsbyxor under dagarna. Bra är att ha ett par tunna överdragsbyxor hänga kvar på skolan om vädret växlar.

Vi fortsätter med att lösa det praktiska inför utvecklingssamtalen i teams på skolan. Länkar inför samtalet mailas till er vårdnadshavare. Jag kan konstatera att det är flera som på Scoolsoft står endast en vårdnadshavares mailadress eller ingens. Så skriv gärna in bägge vårdnadshavares mailadresser. Så är det enklare att kopiera och klistra in era gemensamma mailadresser i teamslänken. Min tanke är att samtalen erbjuds inom de närmaste veckorna. Viktigt att ni accepterar den erbjudna tiden.

I svenska denna vecka ha vi arbetat med sammanfattningar av en läst text och med ng -ljudet. Eleverna har skrivit en berättelse ifrån sitt skollov eller sportlov.
I ämnet matematik har vi avslutat kapitlet med multiplikation med att repetera 3,4:ans tabeller och med uppgifter till. Vi har även haft ett prov för att få känslan av att kunskaperna har befästs.
Vi har börjat i Favoritmatematik på kapitel tre som handlar om matematik 1-1000 för att få en förståelse för hundratal, tiotal och ental. Hur talen skrivs tillsammans upp till 1000. Även så småningom att räkna addition och subtraktion i talområdet 1-1000.
Vårat tema rymden har denna vecka visats film ifrån rymden och att vårt solsystem består av åtta planeter som kretsar kring vår stora och heta sol. Vi har läst fakta om planeterna och jämfört planeternas storlek och hur lång tid det tar att ta sig till planeterna ifrån jorden.Målat,klippt,klistrat planeter i en omloppsbana runt solen.
Eleverna har fått arbeta i smågrupper i ämnet bild/teknik och tillverkat egna planeter med ballonger, tapetklister, tidningspapper och hushållspapper.Varje grupp har sin egen planet som sen målas i planetens färger. 
I so har vi sammanfattat våra kunskaper i religionen Islm där eleverna svarat på olika frågor och skrivit text om Islam. En elev hade också med sig en bibel ,barnens bibel och ett kors för att inför klassen berätta om hur det är att vara kristen. Eleverna ställde sen frågor. Vi har också diskuterat värdegrundsfrågor som att säga nej och kunna med ord säga ifrån när något inte känns bra.
I engelska har vi repeterat tidigare kunskaper och satt ord och meningar till olika möbler som finns i ett hem. Ställt frågor till varandra om lägesorden i, under och över på engelska.
Eleverna har på Östra skolans idrottslektion spelat basket och det var träning på att vänta, passa och lära sig grunderna i basket. Eleverna spelade sen en match emot varandra. Idrottslektionen på Västra skolan dubblas och flyttas till nästa vecka och en längre lektion på 60 minuter.Eleverna fick en dubbellektion i 1-1000 i matematik då detta var nytt och roligt och efterlängtat med större tal. Pelle vår rektor var också med och delaktig på lektionen och var nöjd med lektionen och elevernas arbete.

Läxa v.10 Diamantjakten läsebok kapitel 19 och häftet Feber till frukost.NG-ljudet, veckans ord Å-lj udet, matematik 1-1000.
Till vårdnadshavare Information angående utvecklingssamtal,vårnadshavare fyller i lapp om tankar inför samtalet för att ha med på samtalet över länk.

Nästa v.10 Rymden Planeterna Utvecklingssamtal börjar
Måndag: 8/3 Svenska Nytt kapitel genomgång,sammanfattning,fantasiberättelse (4 arbetslag) bild/teknik måla raketer (3 arbetslag).byte) No häftet läsa om rymden och måla raketerna, Ma:Tal i olika kulturer genom historien att jämföra tal
Tisdag :9/3 Matematik ,bild/teknik arbeta klart ,mu, idrott
Onsdag 10/3 svenska Skriva en berättelse, matematik, Avslutning på de tre religionerna Kristendom,judendom och Islam. 
Torsdag 11/3 Läxa in, utevistelse idrott, Engelska 
Fredag: 12/3 Läxa ut, svenska matematik, elevens val, So:värdegrund

Viktiga datum: 
VT 2021 ( 11 januari - 11 juni)
Utvecklingssamtal V.10,11,12 (återkommer vilken tid);
Studiedag måndag 15/03
Påsklov, v.14
Skolavslutning fredag 11 juni

Trevlig Helg!
Med vänliga hälsningar
Ann-Louise, Emma

2021-02-19

2021-02- 19

Kylan håller i sig och så även snön ligger kvar som ett vitt täcke över skolgården och staden. Dagarna börjar bli ljusare och solen kommer mer och mer och lyser in i klassrummet.

Vi började veckan med att fylla i olika papper med trivsel på skolan, lektioner och kontakter med andra elever på skolan. Allt för att kunna få en gemensam överblick över elevens skoldagar på skolan inför utvecklingssamtalen.

I dagsläget arbetar vi på skolan med att få ihop en gemensam länk för att lägga upp allt digitalt inför samtalen. Eleven är på skolan och ni kopplas upp med en länk och tid. Tanken är att samtalen blir under v,10,11 kanske mer beroende av tid. Det kommer inte gå att välja tider utan ni blir tilldelade tider när eleven är på fritids.

Abdla har under veckan haft två lektioner i matematik med eleverna. Han har haft en lektion med genomgång av fyrans multiplikationstabell, arbete i matematikböckerna och en praktisk lektion med fyrans tabell. Eleverna har också under veckan lärt sig treans tabell och multiplikation med fyra strategier vid problemlösning.

I svenska har eleverna arbetat med liknelser som kopplar ihop till ett djur. Stark som en björn, tyst som en mus eller rädd som en hare. Även att arbeta med faktatext och tankekarta skriva om en björn genom att skriva upp olika fakta om djuret först. Vad den äter? Hur den ser ut? Var den lever? O.s.v.

I NO har Emma undervisat eleverna om en av våra största stjärnor solen. Den är en stjärna av en relativt vanlig typ som befinner sig i centrum av vårt solsystem. Eleverna har sett en film och arbetat i ett faktahäfte om solen och regnbågen.

I SO har vi jämfört olika religioners tro kristendom, judendom och islam. Vi har sett en fakta film om Islam och en film om Ramadan. Sen berättade två elever om deras erfarenheter att fira Ramadan och de andra eleverna ställde frågor.

I engelska har vi fortsatt att lära oss glosor om hemmet och en rappsång om aporna hoppade i sängen. Dessutom att sätta in lägesord i meningar i, under, över.

I ämnet bild har eleverna tillverkat egna stjärnkikare och de elever som inte arbetat klart med rymdraketer fortsatte arbeta med dessa.

I musik har eleverna fått skrivit egen text och valt musik till.

I idrott på  Östra skolan har eleverna undervisats i olika samarbetsövningar och har gemensamt förflyttat sig på olika sätt på golvet. Efter varje lektion får eleverna sammanfatta lektionerna genom att sätta upp tummen upp, mitt emellan eller ner för att återberätta hur lektionen varit. Dessutom brukar de sjunga våran avslutningssång Goodbye med rörelser utan musik  På Västra skolans idrottslektion och utevistelse har vi åkt stjärtlapp vid Klockbergets backe.

 

Nästa vecka  8  Sportlov

V.9    Tema: Rymden planeterna,

Måndag: 1/3   Svenska ¨Förberedelser U-Samtal, NO planeterna, matematik 0-1000.

Tisdag: 2/3 Dubbellektion i Bild/teknik 8.30-11.20 halvklass planeterna-rymden- ,idrott ,Östra skolan.

Onsdag: 3/3  Svenska sammanfattning av text, matematik 0-1000, Religioner och tro: Islam

Torsdag:  4/3 Svenska ng ljudet, utevistelse-idrott, engelska lägesord,

Fredag:  5/3   Läxa ut ,svenska  veckans ord, läsförståelse, matematik, elevens val, SO

Viktiga datum:  

VT 2021 ( 11 januari - 11 juni)
Sportlov, v.8

Utvecklingssamtal V.10,11(återkommer i vilken form och tid);
Studiedag måndag 15/03
Påsklov, v.14
Skolavslutning fredag 11 juni

Med vänliga hälsningar

Ann-Louise ,Emma

2021-02-12

Vintern och kylan är här för att stanna och nu behövs ordentligt med kläder för att inte frysa under dagarnas utevistelse. I klassrummet har vi varmt och ombonat med många härliga rymdprojekt att beskåda. Eleverna startar morgonen med tyst läsning i tjugo minuter och sen så har vi under några morgnar delat gruppen i två grupper  och eleverna läser högt för varandra olika stycken i en gemensam bok. Vi började också veckan med melodifestivals röstning. Och i årskurs 2a gick Danny Saucedo och Kadiatou direkt till final. 

I No har vi sett en film hur stjärnhimmelen skapades och en saga som handlade om Orion som var en jättelik jägare i den grekiska mytologin. Berättelserna om Orion är mycket olika varandra och flera olika historier existerar hur han föddes och dog och blev en stjärnbild. Eleverna har läst fakta om olika stjärnbilder och jämfört. I bild har sen eleverna ritat upp olika stjärnbilder på svart och blå kartong som nu pryder vårt klassrum.

I SO har vi denna vecka börjat med att läsa om Islam. Det är en montestisk, abrahamitisk religion som räknar Mohammed som den sista profeten och Koranen som sin uppenbarade heliga skrift. Vi läste fakta ur vår SO bok och fick sen en praktisk genomgång av några elever som hade tagit med hemifrån en bönematta, Koranen och radband för att visa och berätta inför klassen och det uppskattades av klasskamraterna.

 För att stärka relationer i klassen och gemenskapen på skolan har Jessika och elevrepresentanterna i trygghetsrådet en övning i att samtala kring att be om ursäkt/säga förlåt! Eleverna får olika påståenden att svara på.

I veckans kapitel i Diamantjakten har eleverna läst olika texter, fått se olika bilder, klippt, klistrat in text, bilder för att skapa ett sammanhang med en början, mitten och ett slut. Nästa uppgift under veckan var att undersöka hur ser en annons ut och var hittar du en annons? Vad innehåller en annons?. Vi har diskuterat olika annonser och eleverna har klippt ut en annons och skrivit text till och även skrivit en egen annons.

 

I matematik har vi haft flera övningar med klockan både praktiskt och i teori hur mycket tid tar det att förflytta sig från en plats till en annan. Pelle åker hemifrån 8.00 och är i badhuset 8.45.Hur lång tid tar det? Vi avslutade projektet med analoga klockan genom att ha vårt första prov för terminen. Vi har börjat med att gå igenom treans multiplikationstabell.

Abdal kommer att praktisera tre lektioner i matematik för att både askutera och att hålla i två egna lektioner i fyrans multiplikation. Måndag och tisdag nästa vecka. Han är V:FU student ifrån Linköpings Universitet. Sen kommer han att undervisa i bild och kommer att vara i klassen från 25 april till 6 juni dock inte varje dag utan bara i ämnet bild.

 

Vi har haft idrott på Östra skolan och det var samarbetsövningar som var temat för denna lektion. Hannes påminner om att det är bra att ha inneskor med till lektionen och vattenflaska. Vi har dansat inne i klassrummet på Västra skolan på idrotten och besök av Abdla så ingen ute idrott.

 

I engelska har vi börjat med nya glosor i hemmet (lampa, bord, stol) och lärt oss ljuda, lyssna och skriva de nya orden.

 

Tina fortsätter med rytminstrument, de får prova olika blåsinstrument, sjunga i kanon och skriva egna låtar.

Läxa Diamantjakten läsebok kapitel 18 klockan går och arbetshäfte. Matematik multiplikation med 3. Svenska Annons och vokalen å.

 

Nästa vecka  7: Tema Rymden Solen   Förberedelser inför utvecklingssamtal

Måndag: 15 /2 Svenska ¨Förberedelser U-V samtal,(Abdla)kommer fyrans multiplikationstabell ,(Emma) rymden.

Tisdag: 16 /2 Abdla fyrans multiplikations tabell praktiska övningar, bild Rymden, idrott Östra skolan.

Onsdag: 17/2 Svenska liknelser, Multiplikation med fyra strategier vid problemlösning. Islam

Torsdag: 18/2 Läxa in, svenska tankekartor, utevistelse-idrott, Engelska hemmet.

Fredag:  19/2  Ingen läxa ut , svenska ,matematik, elevens val, sportlovskul.

Viktiga datum:  

VT 2021 ( 11 januari - 11 juni)
Sportlov, v.8

Utvecklingssamtal V.10 (återkommer i vilken form och tid);Troligtvis digitalt om all teknik fungerar.
Studiedag måndag 15/03
Påsklov, v.14
Skolavslutning fredag 11 juni

Trevlig helg och alla hjärtans dag.

Med vänliga hälsningar

Ann-Louise ,Emma

2021-02-05

Solen strålar in genom fönstret i klassrummet och ute faller stora snöflingor. Den så mörka och regnfyllda gården under flera månader har nu förvandlats till ett vinterlandskap. Vi samlas tillsammans  för veckans första skoldag och är alla förväntansfulla på att möta vår nya kollega Emma som ska vara elev i klassen under fem veckor. Emma möts med nyfikenhet och  frågor, en standard fråga är ofta hur gammal är du? Frågan var hur många år som skiljde mellan Ann-Louise och Emma och svaret blev 30 år.

I svenska repeterade vi ordklasser och eleverna hade goda förkunskaper om skillnaden mellan substantiv, verb och adjektiv. Sedan målades en drake utifrån ord i de olika ordklasserna. Uppgiften avslutades med att skriva en mening med ett ord ifrån adjektiv,substantiv och verb i en mening. Under veckan har vi sett en film om vintern och eleverna har skrivit egna vinterberättelser med rubrik, brödtext och löpande text.

Klockan går, klockan går, och hur mycket är Klockan? I matematik har vi räknat ut hur mycket är klockan,fem över, tio över,kvart över, tjugo över, fem i halv fem över halv tjugo i,kvart i tio i och fem i .

Månens olika faser har setts på film i No. Sedan har vi skrivit ner och läst om dess olika faser runt solen. Vi har läst om galaxer och vintergatan .Eleverna har ritat och skrivit i sina egna rymdhäften. Klassrummet har förvandlats till en rymdstation och i fönstren börjar egna rymdraketer ta plats. Raketerna är tillverkade av engångsmaterial under teknik och  bildlektion.

 

I So har vi haft samarbetsövningar med värdegrundsfrågor där elever ifrån trygghetsrådet ställt olika frågor som kan besvaras med ja, nej eller kanske. Vi har avslutat med att se en film om Judendomen och besvara ett häfte om Judendomen med olika frågor till.

 

I musik har eleverna ytterligare fått mer kännedom om olika rytminstrument och skrivit egna sånger.

 

På Östra skolans idrottslektion var det olika samarbetsövningar där det tränades turtagning och koncentration. På Västra skolan var det Friskis och Svettis inomhus till

musik.

 

I Engelska har vi fortsatt med temat mat och vi avslutade med att lära oss meningar med  She likes,he likes eller Do you like? No, I don´t eller Yes I do. Eleverna intervjuade varandra på engelska och skrev sen ner det de själva tycker om.

 

Eleverna lämnade in sina böcker och läsdagböcker och det var så roligt att få lyssna på elevernas berättelser om deras lästa böcker. Eleverna berättade för varandra i halv klass som en bokcirkel. Deras läsdagböcker är intressanta att få ta del av med både bilder och text. Vi kommer att träffas i två grupper under en tid och läsa högt för varandra ur en bok varje morgon.

 

Läxa:  Diamantjakten kapitel 17 Allt försvinner Diamantboken arbetshäfte frågor allt försvinner.Egen övningsklocka tillverkad i papper med röd och blå visare. Övningspapper fyll i tim och minutvisare med röd och blå penna både fram och baksida. Extra papper med tidsangivelser. Rymden med ordklasser skriv stödord utifrån substantiv,verb,adjektiv. Avsluta med att skriva meningar med substantiv,verb,adjektiv i varje mening. Veckans ord vokalen y.

 

Emma och  Monika  har varit i årskurs 2a denna vecka.

 

Vecka 6   Tema   Rymden, stjärnbilder    Vinter

 

Måndag: 8/2 Svenska Återberättande med bildsekvenser och text, Rymden stjärnbilder. Övningar och repetera Klockan och tid, Hur mycket är klockan om två timmar o.s.v.

Tisdag:   9/2 Prov kapitel 1 klockan favoritmatematik, bild stjärnor, Idrott Östra skolan inneskor och vattenflaska

Onsdag:10/2 Hur skrivs annonser. Eleverna får se på olika tidningar med olika annonser. Matematik repetition av 2,5,10 ans tabeller. So: Islam jämförelse mellan kristendom och Judendom.

Torsdag:11/2 Läxa in,idrott extra utevistelse, Engelska

 Fredag:12/2  Läxa ut, elevens val, bild,teknik.

 

Vi vill påminna er om att fylla i skolverkets enkät.

 

Viktiga datum:  

VT 2021 ( 11 januari - 11 juni)
Sportlov, v.8

Utvecklingssamtal V.9 (återkommer i vilken form och tid);
Studiedag måndag 15/03
Påsklov, v.14
Skolavslutning fredag 11 juni

 

Med vänliga hälsningar

Ann-Louise  Emma

2021-01-29

En berättelse kan få olika perspektiv, innehåll oavsett vem som berättar och skriver den. Vi startade veckan med att tillsammans läsa kapitlet en nalles irrfärder. Utifrån den lästa texten skapade eleverna nya textrader och klistrade in med bilder i arbetsboken. Vi har också repeterat vokalhuset och en eller två konsonanter efter vokalen.

Den här veckan har vi i matematik arbetat, med den analoga klockan fem, tio, kvart över tjugo över fem i. halv, halv, tjugo i, kvart i och hel. Fråga  gärna om klockans tider och öva vid olika tillfällen hemma.

 

I No har vi sett film och repeterat våra kunskaper om Big Bang och vi har även sett en film om hur jorden roterar runt solen på ett år även hur månen roterar runt.

Vi har också läst texter tillsammans om rymdfärder till månen, hur ser det ut i en rymdraket och även läst om tyngdkraft. Alla elever har fått en egen rymd bok där de skrivit svar på olika frågor och målat i den.

 

I bild har eleverna klippt ut  sol, jorden och månen. Klippt och klistrat hur de sitter i förhållande till varandra Även klippt ut rymdraketer, tefat, stjärnor och skapat utifrån egen fantasi ett Universum.

I musik har eleverna lärt sig om instrumentkunskap och skrivit egna sånger.

 

Hannes har haft en idrottslektion med olika boll lekar där samarbete och turtagning övades på Östra skolan. Eleverna har haft en utedag på Västra skolan  med extra idrottslektioner där olika idrottsaktiviteter blandades med olika kus lekar och samarbetsövningar.

 

I ämnet So har vi arbetat med jämförelser mellan kristendomen och judendomen.

Vi har läst om judendomen och svarat på frågor i ett läsförståelsehäfte. Vi har också gått igenom friendsenkäten och sett hur skolans elever svarar på olika trivselfrågor.

Vi kan konstatera att toaletter, korridorer och raster är de ställen vi får titta extra på med våra elever på skolan. Kan vi komma på bättre förslag för att dessa platser ska kännas tryggare. Jessika fortsätter sitt arbete med vänskap utifrån normer och värden. Under några veckor blir det nu killgruppen som träffas.

 

I engelska har vi fortsatt med att lära oss meningar med mat. She likes bread eller He likes ham.

I Teknik är det dags att rita en ritning och skissa sin egen rymdraket. Vilket material behöver jag för att få upp den på höjden

Läxa   Läsdagbok med vald bok lånas ifrån skolan. Läs igenom dagbokens innersida  tillsammans och lägg upp en läsplan. Eleverna läser ett antal sidor varje dag och högläsning i elva dagar.

Matematik klockan hel och halvtimmar. Veckans ord vokalen U. Läxan är i 14 dagar lämnas in  torsdag 4 februari.

.

V:5    Tema:     Rymden     Vinter

 

Måndag:1/2 SV, ordklasser, tidningsartikel, NO, vintergatan, planeter, Ma, klockan

Tisdag:  2/2  Ma, bild, mu Idrott Östra skolan, vattenflaska, inneskor

Onsdag: 3/2  Sv, Ma, Judendom

Torsdag 4/2  Läxa in, A-L, Emma projekt eleverna högläsning i skolan under 11 dagar.(2 grupper varje morgon) Vi läser högt utifrån samma bok varje morgon.

Fredag: 5/2  Läxa ut, ma, elevens val, teknik

 

Agneta i förskoleklass och Monika ,Jessika, Susanne har varit i 2a.

 

På måndag börjar Emma Jansson elev i från Karlstad Universitet  Hon går sitt andra år på lärarprogrammet och kommer att vara varje dag i fem veckor  i årskurs 2a.

Vi önskar henne lycka till och välkommen.

 

Viktiga datum:  

VT 2021 ( 11 januari - 11 juni)
Sportlov, v.8

Utvecklingssamtal V.9 (återkommer i vilken form och tid);
Studiedag måndag 15/03
Påsklov, v.14
Skolavslutning fredag 11 juni

 

Med vänliga hälsningar

Ann-Louise

2021-01-22

 

2021-01-22

 

”Med en svensk kamera från Hasselblad förevigades den första månlandningen 1969. ”Det är ett litet steg för en människa, men ett jättelikt språng för mänskligheten!” Dessa berömda ord yttras av Neil Armstrong, när han den 20 juli 1969 som den första människan sätter sin fot på månens yta.”

 

Gemensamma lektioner i No och svenska startade vi veckan med att se flera film sekvenser ifrån när Appolo 11 startade sin färd upp i rymden mot månen. Hur  de cirkulerade runt flera varv innan de kunde landa. Och hur jorden filmades innifrån rymdraketen. Vi såg också hur Neil Armstrong satte sina fötter på månens yta.

Alla elever fick skriva en berättelsekarta utifrån en rymdfärd. Den innehöll karaktärer,miljö,problem och en lösning. Många fina rymdberättelser har skrivits och några har läst upp sina berättelser för klassen. I Diamantjakten arbetade vi med kapitlet dagboken som handlar om berättelsekarta och att visa sina känslor.

 

I samabete med mig som klasslärare, Monika vår specialpedagog på skolan och med Emelie vår bibliotekarie har eleverna denna vecka fått insikter om vikten av att läsa högt för en vuxen och läsa varje dag.

Läs tillsammans med ditt barn. Skapa en rutin att läsa för eller med ditt barn varje dag. Turas om att läsa och prata om boken och innehållet tillsammans. Ställ frågor och diskutera! Vad tror du kommer hända härnäst? Varför hände det som hände? Vad hade du gjort om du vore huvudpersonen? Förstår ditt barn alla ord ni har läst? Om inte, diskutera och slå upp och lär er något nytt varje dag!

 

Avslutande kapitel i favoritmatematik 1a och ett sista prov. Vi har haft genomgång av hel och halvtimmar och de första sidorna i den nya matematik boken 2a är nu påbörjade. Kunskaperna har också befästs med att prova olika övningar med IPAD hel och halvtimmar.

I SO har vi tillsammans arbetet utifrån ett arbetshäfte om kristendom och svarat på medföljande frågor. Detta befäster de kunskaper vi lärt oss under några veckor för att nästa vecka fortsätta med en ny religion Judendom.

 I So har vi ett samarbete med Jessika vår socialpedagog som arbetar med förebyggande normer och värden och med vänskap. Under några veckor träffas eleverna i tjejgrupper och killgrupper för att diskutera ur olika perspektiv på vänskap.

 

Alla såg vi fram emot att ha den första lektionen i idrott efter jul på Östra skolan och Hannes vår nya idrottslärare  höll för förväntningarna tre lekar och allt uppskattades.

Våran idrottslektion ställdes in på torsdagen på Västra skolan pg.a av att Emily hade genomgångar i bibliotekskunskap. Denna lektion kompenseras med en förmiddag ute dag nästa vecka vilket eleverna ansåg som en bra kompensation.

 

I bild har vi skrivit hemlig skrift till varandra med hjälp av stearinljus, vatten och vattenfärg

I engelska har vi fortsatt med att skriva gloser om olika maträtter och dryck på engelska. Och avslutade med  att spela bingo.

 

 

Läxa   Läsdagbok med vald bok lånas ifrån skolan. Läs igenom dagbokens innersida  tillsammans och lägg upp en läsplan. Eleverna läser ett antal sidor varje dag och högläsning i elva dagar.

Matematik klockan hel och halvtimmar. Veckans ord vokalen U. Läxan är i 14 dagar lämnas in  torsdag 4 februari.

.

 

               

 

V.4    Tema :   Rymden

 

 Måndag: 25/1 Svenska En nalles irrfärder-två konsonanter, No.Rymden, matematik klockan halva timmar,kvart

       Tisdag: 26/1 Bild Rymdentema,musik, Idrott Östra skolan

       Onsdag:27/1 Svenska, matematik,SO: Judendomen

       Torsdag::28/1 Ingen läxa in ,Gemensam utedag idrottsaktivitet förmiddag..

       Fredag:  29/1  Ingen läxa ut, svenska,matematik,elevens val,Bygga raketer

       

         Agneta i förskoleklass denna vecka. På förmiddagarna har Monika,Emily och               

              Jessika arbetat i årskurs 2a.

         Med vänliga hälsningar

           Ann-Louise

2021-01 15

Vi startade vår gemensamma vecka med att tillsammans diskutera att vi nu hade ett nytt år framför oss 2021.

Hur firar vi nyår och varför firas nyår? Har det funnits historiskt tillbaka? Och med gemensamma  kunskaper och fakta fick eleverna skriva ner sina tankar om nyår.

Vi tillverkade också nyårsraketer och hattar. 

I No har vi läst om Universum, Big Bang och stjärnor. Eleverna har också fått tillgång till fakta böcker om Rymden att själva med eget intresse läsa om rymden.

 

I SO har vi diskuterat traditioner och kristendom. Behöver vi tro, kan alla få ha sin egen tro? Ja, alla utom kungen som ej får välja utan måste tillhöra kristendomen.

Kyrkan hur används den? Och hur firar de kristna religiösa högtider? Bibeln den heliga skriften och korset som är symbol för kyrkan. Vi har diskuterat om traditionen julgransplundring både i nutid och i dåtid och sen har vi dansat ut julgranen på skolgården med traditionella julsånger och till sist skjutit upp raketen.

 

I svenska har vi kopplat första månlandningen med fakta text om månen i elevernas texter i läsförståelse. I vår gemensamma läsebok och arbetsbok Diamantjakten har vi arbetat med veckans läxa kändisklassen.

 

Favoritmatematik 2a är snart klar att bytas ut mot 2b men innan den är avklarad har vi denna vecka arbetat med division/ delnings division och tal i bråkform.

 

Tina har i musik undervisat eleverna i att få  få kännedom om olika instrument från gruppen blås, sträng, tangent och slaginstrument. Hur instrumenten låter och ser ut.

 

Bild :tema nyår raketer och nyårshattar.

 

Hannes vår nya idrottslärare presenterade sig för eleverna och höll sen en presentation med film och powerpoint om hur viktigt det är att med rätt kost. sömn och motion  orka med sitt skolarbete.

A-L och Susannes idrotts lektion var elevernas önskemål dansstopp..

 

I engelska  har vi lärt oss ur en bok Learn Englisch majema förlaget om olika mat, frukter .drycker vad de heter på engelska, ljudfilm med olika uttal, sång och aktiviteter. Så har vi skrivit  om food (mat) ,

 

Vi avslutade veckan med att fira in 2021 med en liten nyårsfest. Tillsammans planerade vi en liten fest sista lektionen för veckan med nyårshattar, raketer, gosedjur och film.

 

Läxa.: Diamantjakten läsebok kändisklassen, arbetsbok kändisklassen, matematik D

division/delningsdivision, Tal i bråkform.

 

I samarbete med Monika speciallärare , Emilie skolbibliotekarie jag som klasslärare kommer vi att informera, diskutera tillsammans med eleverna att det är viktigt att läsa varje dag i skolan och hemma för att öka sin läshastighet, ordförståelse och därmed ökar också förståelsen i sitt skrivande. Eleverna kommer att få med sig en läsdagbok hem i 11 dagar nästa fredag 22 /1 även en lånebok ifrån skolan och ett häfte där eleven får fylla i sina lästa sidor med frågor till.

 

 

V.3 Tema Rymden, Varför ska jag läsa varje dag?  Årstid : Vinter

 

Måndag:18/1 svenska skriva en berättelse. Vad har jag lärt mig favoritmatematik sammanfattning av boken.2a, No rymden.

Tisdag:  19/1    svenska, diamantjakten dagboken och beskriva känslor. Mu, bild, idrott Östra skolan

0nsdag.: 20/11 Svenska, Prov 5 favoritmatematik, SO. kristendom.

Torsdag:21/!  Läxa in, Emilie informerar bibliotekskunskap och vikten av att läsa.

Ny matematikbok  Klockan hel, halv, kvart över, engelska.

Fredag:22/1 Läxa ut, svenska, matematik, elevens val.

 

Susanne har varit vikarie i årkurs 2a denna vecka då Agneta varit i förskoleklass.

 

Med vänliga hälsningar

 

Ann-Louise, Susanne.